Die Schüler*innen der 6c haben sich die letzten Wochen im Kunstunterricht mit Comics und der Darstellung von Superheld*innen beschäftigt.
Nach verschiedenen Zeichenübungen zu den menschlichen Proportionen, Mimik und Gestik und den Gestaltungsmerkmalen von Comics haben sich die Schüler*innen schließlich selbst als Superheld*innen inszeniert. Dazu haben sie sich eine "alltägliche" Superkraft, die sie besitzen, zeichnerisch in Form von einer Pose mit typischen Superheld*innen Accessoires und Erkennungsmerkmalen umgesetzt und so die Titelseite für ihren Comic gestaltet, indem sie selber die Hauptrolle spielen.
